Dans le cadre du projet pédagogique de la classe médias, les élèves ont eu l’opportunité de se glisser dans la peau de reporters sportifs le temps d’une journée exceptionnelle à Roland-Garros.

Ils ont découvert les coulisses du célèbre tournoi parisien tout en mettant en pratique les fondamentaux du journalisme.
De la recherche d’informations à la formulation des questions, en passant par la prise de vues et le montage vidéo, chaque élève a pu expérimenter les différentes étapes de la réalisation d’un reportage.
Ce projet a permis de développer des compétences variées : curiosité, rigueur, esprit critique, mais aussi travail en équipe et créativité.
Une expérience immersive et formatrice, qui a donné du sens aux apprentissages tout en valorisant l’engagement des élèves dans un cadre prestigieux.

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