Les élèves au cœur du fact-checking
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Mardi 20 janvier 2026, les élèves ont bénéficié d’une intervention de Grégory Genevrier, journaliste à RFI (Radio France Internationale). Cet atelier, à la fois théorique et pratique, avait pour objectif de les sensibiliser aux enjeux de la vérification de l’information à l’ère du numérique.
Au programme :
Une brève présentation de RFI et de son rôle dans l’information internationale.
Une immersion dans des techniques concrètes de recherche en sources ouvertes (OSINT).
L’identification des différents types de falsification :
Faux documents
Fausses citations
Images sorties de leur contexte ou manipulées
Détection d’images générées par intelligence artificielle
Mise en pratique :
Après ces apports théoriques, les élèves ont été placés en situation réelle. À partir d’une infox spécialement conçue pour l’exercice,
Les élèves ont dû analyser une fausse information et enregistrer une vidéo de 60 secondes maximum, en une seule prise. Un exercice exigeant qui mêle analyse critique, expression orale et techniques journalistiques.
Cet atelier a permis aux élèves de développer leur esprit critique et de s’initier aux gestes professionnels de la vérification de l’information, des compétences essentielles à l’ère des réseaux sociaux et de l’information instantanée.
Retrouvez quelques productions des élèves :