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Du sujet au montage : les interviews de la classe médias

par M. Dubois

Dans le cadre du projet classe médias, les élèves de 3E1 ont réalisé des interviews sur des sujets de leur choix. Destinées à une publication sur les réseaux sociaux, ces productions ont été conçues en format vertical, plus adapté aux usages mobiles.

Voici les 5 étapes qui ont guidé les élèves dans la réalisation de leur interview vidéo

1. Préparation du sujet à l’angle journalistique
Avant de démarrer, il est essentiel de :
 Choisir un sujet qui intéresse et questionne.
 Définir un angle journalistique : quel message principal souhaite-t-on transmettre ?
 Rechercher des informations fiables en croisant les sources (articles, experts, données officielles, etc.). Cette étape est cruciale pour éviter les erreurs et enrichir le contenu.

2. Techniques de tournage : cadrage, son et format
Pour une vidéo de qualité, plusieurs éléments techniques doivent être maîtrisés :
 Le cadrage : des plans stables et adaptés au message (plan large pour le contexte, plan serré pour les émotions).
 Le son : utilisation d’un micro. Un son clair est indispensable pour une bonne compréhension.
 Le format : garder toujours le même format (vertical pour ce travail)

3. Conduire l’interview
Pour obtenir des réponses précises et développées :
 Privilégier les questions ouvertes plutôt que les questions fermées, qui limitent les réponses à « oui » ou « non ».
Anticiper en rédigeant les questions à l’avance : une préparation rigoureuse garantit une interview fluide et pertinente.

4. Tournage
Filmer l’interview (captation principale) en veillant à la qualité de l’image et du son.
Réaliser des plans d’illustration et des plans de coupe pour enrichir la vidéo.

5. Montage
 Le montage consiste à trier et sélectionner les rushs puis à poser une voix off. Celle-ci structure le reportage en introduisant la thématique, en apportant une conclusion qui résume les points clés ou élargit le débat.

Retrouver quelques production des élèves

Sujet : Ville ou campagne ?

Sujet : De l’idée à l’écran : le parcours d’un concepteur de jeux vidéo

Sujet : Basket-ball : où en est l’égalité entre les sexes ?